Алонсо Кано: картины

Испанский скульптор, живописец, рисовальщик, архитектор. Изначально обучался у своего отца М. Кано – рисовальщика алтарей и проектировщика.

Затем, после переезда семьи в Севилью, с 1614 года работал в мастерской Пачеко, в которой познакомился с Сурбараном и Веласкесом. Скульптуре учился в мастерской Хуана Мартинеса Монтаньеса в Севилье.

Одним из наиболее значительных произведений художника последнего периода жизни в Гранаде является цикл огромных полотен, которые украсили главную капеллу гранадского собора (1652 – 1653 г.). Эти картины, объединённые названием «Семь радостей Марии», были посвящены жизни Девы Марии.

Уравновешенность вертикальной, строгой и одновременно динамичной композиции, чёткие силуэты немногочисленных персонажей, их жесты, позы, мимика подходили для создания декоративного монументального ансамбля. В Испании семнадцатого века цикл живописца, так же, как и главный фасад собора, - великолепный образец слияния архитектурного пространства и настенной живописи.

Представители кано

Кано Дзигоро (28 октября 1860 г. – 4 мая 1938 г.) является основоположником дзюдо, а также создателем школы Кодокан. Родился в городе Микаго, неподалёку от Киото, 28 октября 1860-го года. Переехал в 1871 году в Токио и там начал посещать школу иностранных языков. В 1877 году приступил к обучению в Токийском университете, где изучал политические науки и философию. В 1881 году Кано закончил Университет и начал работать учителем литературы в привилегированной школе для детей из богатых семей.

В феврале 1882 года Кано открывает собственный додзё. Это день считается днём основания Кодокан дзюдо. Изначально Кано обучал девять учеников в зале размером на двенадцать татами.

Новое искусство дзюдо начало распространяться только тогда, когда ученики Кано в 1885 – 1888 годах во время турниров, которые организовывались под руководством токийского Полицейского управления, неоднократно побеждали в соревнованиях с представителями разных школ дзюдзюцу.

Благодаря подобным успехам, школа дзюдо начала довольно быстро приобретать в Японии популярность. В 1907 году дзюдо, наряду с кэндо, было введено в программу средних общеобразовательных школ. Потом оно стало распространяться в армии и полиции.

В роли учителя Кано был очень строг и много значения придавал дисциплине. Однако его ученикам не нужно было оплачивать своё обучение, достаточно было принести немного риса и чая.